4月16日，“特斯拉中國工廠普通工人月薪1萬塊”登上微博熱搜，新工廠招聘事件引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注的不僅是高薪，還有“新經(jīng)濟形勢下什么專業(yè)最吃香”的思考。值得關(guān)注的是，教育部等五部門日前就印發(fā)了《普通高等教育學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》（以下簡稱《改革方案》），提出到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%左右的學科專業(yè)布點，力度空前。

有關(guān)專家表示，隨著GPT等新一代人工智能技術(shù)的推出，也像催化劑一樣加速人才培養(yǎng)模式的重大變革。在新的產(chǎn)業(yè)機遇下，“為就業(yè)而教”向技能型教育和創(chuàng)造型教育轉(zhuǎn)型，也成為了高校學科專業(yè)改革的新課題。

【資料圖】

高薪

4月15日，特斯拉官方微博發(fā)布消息稱，其上海儲能超級工廠開始招聘，崗位涵蓋產(chǎn)品研發(fā)、智能制造、供應(yīng)鏈、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)等領(lǐng)域，工作地點均為上海臨港(600848)。

據(jù)《錢江晚報》報道，特斯拉上海工廠內(nèi)部工作人員透露，一名一線普通工人每月基本工資5000元以上，其他收入有獎金、津貼、加班費等，1年17薪，平均下來月收入接近1萬元。

但北京商報記者瀏覽招聘公告注意到，此次超級工廠招聘職位主要集中在工程師、主管、經(jīng)理等高階崗位，暫無普通工人的崗位。待遇在同類型中也比較不錯。以一名儲能機械工程師為例，特斯拉的待遇在3-5萬元之間，而同類型的崗位大概在2-4萬元之間。

此外，北京商報記者從智聯(lián)招聘等多個軟件看到，AR、VR及AI等相關(guān)熱門行業(yè)崗位目前也十分搶手，工資待遇也較高。像京東方有多個在招崗位與AR、VR及AI相關(guān)，包括負責XR虛擬拍攝等的視覺設(shè)計崗、負責XR內(nèi)容制作等的解決方案工程師崗、顯示光學研究崗、資深AI產(chǎn)品經(jīng)理、AI部署算法開發(fā)研究員等。其中，資深AI產(chǎn)品經(jīng)理月薪高達3萬-4萬元，一個顯示“有XR產(chǎn)品研發(fā)優(yōu)先”的顯示光學研究崗月薪高達3萬-3.5萬元。

產(chǎn)業(yè)觀察家洪仕斌對北京商報記者表示，AR、VR更多是軟件引領(lǐng)的行業(yè)，當前軟件生態(tài)還在構(gòu)建，硬件需求爆發(fā)或在2-3年后。雖然AR、VR市場增長還需要時間，但未雨綢繆，面板企業(yè)已為這類新應(yīng)用場景進行布局。

上述細分領(lǐng)域的高薪無疑刺激著社會上眾多求職者，而隨著畢業(yè)季的臨近，大學生的就業(yè)問題也再次成為社會關(guān)注的焦點。據(jù)了解，由于競爭激烈，學科專業(yè)的重要性也日益凸顯，越來越多的學生們已開始把就業(yè)前置，在高考中就挑選比較有前景的專業(yè)。

北京商報記者發(fā)現(xiàn)，目前網(wǎng)上關(guān)于熱門專業(yè)的推薦比比皆是，其中機械制造、計算機科學與技術(shù)仍然名列前茅，而包括核能、金融業(yè)、高端服務(wù)業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè)。

調(diào)整

“從今年到2025年，不到三年時間，還要對五分之一的學科專業(yè)進行調(diào)整優(yōu)化，力度之大可想而知。”中國人民大學國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員、公共管理學院教授馬亮解析《改革方案》時說。

據(jù)北京商報記者對之前撤銷本科專業(yè)名單的不完全統(tǒng)計，2014-2021年的八年時間里，共有90所學校撤銷了公共事業(yè)與管理專業(yè)，86所學校撤銷了信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)，83所學校撤銷了服裝與服裝設(shè)計專業(yè)，62所學校撤銷了信息與計算科學專業(yè)，57所學校撤銷了產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)。

對于為何撤銷本科專業(yè)名單中高居榜首的公共事業(yè)與管理專業(yè)，多位受訪專家給出了相似的觀點，公共事業(yè)管理專業(yè)較為空泛，雜而不精，沒有更為聚焦的專業(yè)化學習，會導致該專業(yè)學生競爭力較低。此外，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，公共事業(yè)管理專業(yè)的職位需求，2019年比2018年下降了31%，2020年比2019年又下降了37%。

如果說公共事業(yè)與管理專業(yè)的撤銷與其課程設(shè)置的關(guān)系較大，那么服裝與服裝設(shè)計專業(yè)的撤銷則與我國服裝行業(yè)整體的大環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。

中國童裝博物館館長、北京服裝學院客座教授鐘漫天在接受北京商報記者采訪時表示：“我國服裝行業(yè)的教育整體是滯后的，后來隨著服裝市場化加速，才開始有了服裝學院的高等教育。如今，我國的服裝行業(yè)以量化生產(chǎn)為主，一些服裝廠大量需要的還是掌握生產(chǎn)技術(shù)的人才，隨著智能制造不斷發(fā)展，服裝行業(yè)整體產(chǎn)能過剩，也就造成了社會對服裝與服裝設(shè)計專人人才需求量的減少?！?/p>

“高校專業(yè)發(fā)展的小邏輯，必須服從經(jīng)濟社會發(fā)展的大邏輯，高校專業(yè)設(shè)置的第一準則是社會需求。”教育部副部長吳巖曾指出。高校本科專業(yè)的設(shè)置是經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求的“晴雨表”，作為高校專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)單元，其質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會的發(fā)展緊密相關(guān)。

轉(zhuǎn)變

新的《改革方案》明確，學科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化要增減掛鉤，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè)，淘汰一批不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)，基礎(chǔ)學科特別是理科和基礎(chǔ)醫(yī)科本科專業(yè)點占比進一步提高。

有關(guān)分析認為，在GPT等新一代人工智能技術(shù)的影響下，機器換人的趨勢不可阻擋，未來職場人士的工作將更加表現(xiàn)為人機協(xié)同。因此，專業(yè)設(shè)置需與時俱進，加快撤銷和停招可能被人工智能技術(shù)“搶飯碗”的學科專業(yè)，避免學生面臨畢業(yè)即失業(yè)的風險。同時，推動更多高校設(shè)置“AI+”的相關(guān)學科專業(yè)；也可以推動各類學科專業(yè)增設(shè)人工智能相關(guān)課程，打造“專業(yè)+AI”的培養(yǎng)體系，更好地同人工智能技術(shù)發(fā)展趨勢相融合。

在北京師范大學政府管理研究院副院長、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟中心主任宋向清看來，未來的人才培養(yǎng)模式也應(yīng)當發(fā)生當有所轉(zhuǎn)變，從生產(chǎn)者向創(chuàng)造者進行轉(zhuǎn)換，從模仿者向創(chuàng)新者進行轉(zhuǎn)變，既要符合高等教育發(fā)展的歷史規(guī)律，也要符合現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。

據(jù)了解，一些正在被撤銷的專業(yè)也并非完全不被社會所需要，專業(yè)被撤銷也多源于學科體系本身的演化與升級。如信息與計算科學專業(yè)，隨著社會逐漸信息化、智能化、數(shù)字化，衍生出很多新的專業(yè)，使原本的專業(yè)和其他學科交叉，新的專業(yè)名稱和專業(yè)內(nèi)涵將其取代后，自然需要進行資源整合與更新，原本的專業(yè)也會隨之被撤銷。

杭州余杭教育科學研究所陶華坤認為，專業(yè)教育的目標是培養(yǎng)能夠勝任專業(yè)工作的實踐者，給職場新手提供足夠的知識和技能。專業(yè)教育是基于實踐、基于研究的教育，專業(yè)教育應(yīng)與時俱進，是一個終身的過程。而高等教育應(yīng)該拓寬其教育面，使其成為終身教育的引擎，高等教育需要“為就業(yè)而教”向技能型教育和創(chuàng)造型教育轉(zhuǎn)型。

北京商報記者 金朝力 張晗 圖片來源：北京商報記者 攝

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